心理护理对青春期功能失调性子宫出血患者心理状态的影响效果_论文

发布时间:2021-08-05 15:59:26

2018 年5月A 第5卷/第13期 实用妇科内分泌杂志 May.A 2018 Vol.5 No.13 Journal Of Practical Gynecologic Endocrinology 123 心理护理对青春期功能失调性子宫出血患者心理状态的影 响效果 张? 旭 (黑龙江省泰来县人民医院妇产科,黑龙江 齐齐哈尔 161000) 【摘要】 目的 研究心理护理对于青春期功能失调性子宫出血患者心理状态的影响效果。方法 本院于 2016年6月~2017年6月对60例青春期功能失调性子宫出血患者进行抽签法分配,分成观察组和对照组这两组 进行对比分析,每组各30例患者,对于对照组患者将采取常规护理的办法,对于观察组患者将在常规护理的 基础上进行心理干预治疗,对护理后的两组患者心理状态进行观察。结果 经过心理护理干预之后的观察 组患者与对照组患者相比SAS以及SDS的评分都相对有所改善,观察组患者的心理状态要明显优于对照组患 者,所研究的差异有统计学意义(P<0.05)。结论 对青春期功能失调性子宫出血患者进行心理护理干预, 能够对患者的心理状态产生积极影响,有利于治疗效果的显著提升。 【关键词】 心理护理;青春期;功能失调性子宫出血;患者心理状态;影响效果 【中图分类号】 R711.52 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-8803.2018.15.123.02 造成青春期功能失调性子宫出血的主要原因是由于内 分泌系统出现的功能性*纱嗽斐傻淖庸谀ひ斐3 血,这是青春期阶段一种常见的妇科疾病,从临床经验上 来看,主要表现为月经周期不够规律、经期出血量增多、 月经期延长以及阴道流血不够规律等,这不仅影响了患者 的身体健康,而且对于生活质量的提升也起到了阻碍性作 用[1]。大多数患者对于青春期功能失调性子宫出血具有很强 的心理负担,心理反应较为强烈,因此对于患者进行心理 护理的干预是十分必要的。为此,现将我院对于青春期功 能失调性子宫出血患者心理护理干预治疗的内容以及方法 总结如下。 1? 资料与方法 1.1 一般资料 将我院在2016年6月~2017年6月期间所收治的60例 青春期功能失调性子宫出血患者作为研究对象,所选取 的患者均符合青春期功能失调性子宫出血诊断标准,将 这些患者进行抽签法分配,分成对照组与观察组,每组 病患各30例,在此其中,观察组患者年龄主要分布在 13~18岁,*均年龄(16.0±1.3)岁,病程2个月~3年, *均(1.7±0.7)年;对照组患者年龄主要分布在 12~19岁,*均年龄(15.5±1.6)岁,病程1个月~2年, *均(1.3±0.4)年,通过对两组患者的一般资料进行对比 P>0.05。 1.2 方法 对照组仅进行常规的基础性护理以及给予一定的健康 指导,观察组在进行基础性护理以及给予一定的健康指导 基础之上进行心理护理干预,主要进行以下内容:①建立 起和谐的护患关系,护理人员应当能够与患者建立起和谐 友好的护患关系,减少与患者之间的距离感,加强患者对 于护理人员的认同感以及信任感,护理人员需要对患者有 同情心以及责任心,使患者能够以最佳的心理状态开展治 疗,并且能够积极配合护理人员护理工作的开展。②利用 专业护理知识进行心理干预,在患者入院后,对其进行医 院医疗环境的介绍,使患者能够从心理上消除对于医院的 陌生感,护理人员引导患者进行情绪的调整,通过双眼 缓缓闭上,然后对肌肉进行运动训练,有效对身心进行放 松。还可以通过阅读使患者能够有效转移注意力,缓解疾 病所带来的紧张感,护理人员需要帮助患者建立起乐观自 信的性格,可以多阅读一些相关名人的传记以及与病魔性 抗争的真人真事,帮助患者树立起对抗病魔的决心。③随 时观察患者的心理情绪变化,进行及时的干预,在患者住 院期间,护理人员应当每天利用20分钟~40分钟的时间与 患者进行交流沟通,及时掌握患者的心理动态以及情绪变 化,当患者出现负面情绪时,应当进行及时的疏导,从而 帮助患者建立起健康的心理状态[2]。 1.3 观察指标 在护理一个月之后,对两组患者的心理状态进行对比 分析,主要是采取心理状况*分进行衡量,以焦虑评分以 及以及抑郁评分作为参照,总分设定为100分,按照国际心 理评分标准进行评价表制定并加以分析。 1.4 统计学方法 采用SPSS19.0统计学软件进行分析,计量资料以 “x±s”表示,进行t 检验,以P<0.05为差异有统计学意 义。 2? 结? 果 通过心理护理的干预之后,观察组患者在各项评分当 中明显要低于对照组。经过护理后,观察组焦虑评分与抑 郁评分分别为(41.11±5.56)(40.76±6.31)。对照组在 护理后两项评分分别为(50.10±6.02)(48.24±7.80)。 通过计算得出,经过护理后的焦虑评分对比t=19.0013, P=0.0000,抑郁评分对比t=12.9134,P=0.0000,有讨论意 义。 3? 结? 论 青春期功能失调性子宫出血主要表现为不规则性的子 (下转第125页) 2018 年5月A 第5卷/第13期 实用妇科内分泌杂志 May.A 2018 Vol.5 No.13 Journal Of Practical Gynecologic Endocrinology 125 育可提高患者的健康认知水*,预防阴道炎的复发。健康 教育是临床护理中常用的一种护理手段,主要是通过有组 织、有计划的健康教育活动,让患者自觉的采纳有利于健 康的行为和生活方式,以减少影响疾病恢复和健康的因 素,达到改善预后、促进健康的作用[2]。通过在门诊合并阴 道炎患者的护理中实施强化健康教育,从疾病、卫生、饮 食及心理方面采取教育措施,增加患者对阴道炎的重视和 认知,养成良好的生活卫生*惯,从而有效预防阴道炎的 复发。 综上所述,将强化健康教育应用在门诊妊娠合并阴道 炎患者中对于提高患者的健康认知水*、降低阴道炎的复

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